MÚSICA y Psicomotricidad 4-5 AÑOS

¡Hola, buenos días a todos! Espero que sigáis bien y con ganas para trabajar una semana más...

Esta semana os propongo una danza de Música que a mi me parece muy amena y divertida, espero que a vosotros también os guste, se llama  Danza Minoesjka y es típica de Holanda, vamos a situarnos:
Buscad el color verde claro y lo encontraréis ( cerquita de Francia)

 Esta es su bandera, el calzado típico y los molinos famosos...

Ahora que ya sabéis dónde está Holanda os dejo la danza, pero estad atentos que tenéis que ir haciendo todo lo que os digan...

A ver si sois capaces de ordenar el nombre..

Una pista...   H  _  _ _ _ _ _                           

 L D N A H O A
Por si os apetece colorear...

En Holanda son típicos los tulipanes, si os animáis podéis hacerlos, son muy fáciles y quedan muy chulos, y como es primavera podéis adornar vuestra casa con ellos...

Aquí el resultado...

Otra manera de hacerlos y también quedan genial...

Otra idea es hacerlos con una patata cortada (pero para eso os tienen que hacer papá o mamá). Vosotros elegid la que más os guste, os quedará genial

PSICOMOTRICIDAD
Seguimos repasando el esquema corporal y hacemos el calentamiento,seguro que os acordáis:

-Primero con las pilas cargadas a tope (muy rápido)

-Después a ritmo normal

-Y por último sin batería ,sólo nos queda un poquito (muy lento).

"TOCO MI CABEZA, MIS HOMBROS, MIS PIES, MIS CODOS,OREJAS,RODILLAS Y CEJAS"

Y a mover el esqueleto con la canción "El marinero baila" os gustaba mucho...

Ahora os dejo otra propuesta para trabajar la coordinación muy entretenida, para la que sólo necesitáis una caja de cartón y cartones de los rollos de papel, pintura o rotuladores, una bola o canica y vuestra imaginación ,os dejo ideas...



Les ponéis números del 1-5, o del 1-10 (según edad)

 y aquí el resultado coloreado...

Y para terminar como siempre con la relajación y nuestra sesión de Yoga, esta vez con " la Ruleta Yogui" Sólo tenéis que recortar la flecha,ponerla en el centro de la rueda, girarla y realizar la postura que os haya tocado...

No sin antes dejaros la MANUALIDAD DIVERTIDA que también os viene muy bien para practicar la respiración,sólo necesitáis:

-Una pajita
-Tijeras

-Pegamento o cinta de doble cara

-Cartulina o goma eva

-Una bolita (de ping pong,de papel aluminio,de pompón...)

También podéis hacerlo con forma de rana, os dejo el vídeo:

Y ya me despido de vosotros con¡ un beso grande!Mucho ánimo y seguidme mandando esos trabajos geniales:
rherreropor@educa.jcyl.es
¡Hasta la semana que viene!

MÚSICA Y PSICOMOTRICIDAD 3 AÑOS

¡Hola buenos días a todos! Espero que sigáis todos bien y con ganas de trabajar una semana más...

MÚSICA

Esta se mana vamos a empezar con la canción de " La Casita", que la hemos cantado muchas veces en el colegio, pero ya sabéis como lo hacíamos:

-Primero con la voz muy suave y agachados como "enanitos" (golpeando con un dedo nada más la puerta)

-A continuación lo hacemos normal,con nuestra voz y estatura(golpeando la puerta con los nudillos)

-Y por último la cantamos con una voz grave y fuerte como si fuésemos "Gigantes" (y golpeamos la puerta con el puño cerrado).

ADELANTE...

Podéis colorear al gigante y al enanito:

SONIDO FUERTE (Grave)

SONIDO SUAVE (Agudo)

PSICOMOTRICIDAD

Seguimos repasando el esquema corporal y hacemos el calentamiento, seguro que os acordáis:

-Primero con las pilas cargadas a tope (Muy rápido)

-Después a ritmo normal

-Y por último sin pilas, sólo nos queda un poquito( muy lento)

" TOCO MI CABEZA, MIS HOMBROS, MIS PIES
MIS CODOS, OREJAS, RODILLAS Y CEJAS"

A continuación os propongo un juego muy divertido, para el que sólo necesitáis rollos de cartón, y pintarlos del color que más os gusten, cualquier bola o canica y pegarlos con ayuda de papá y mamá...

1- Los pintamos

2-Los pegamos

3-A ¡Jugar!

Y por último como siempre terminamos con la relajación y el Yoga, esta vez os dejo la "Ruleta Yogui",tenéis que recortar la flecha, colocarla en la rueda, girarla y hacer la postura que os toque



Y para terminar como no, con la MANUALIDAD DIVERTIDA, y que también os va a venir muy bien para la respiración
No sin antes dejaros la MANUALIDAD DIVERTIDA que también os viene muy bien para practicar la respiración,sólo necesitáis:

-Una pajita
-Tijeras

-Pegamento o cinta de doble cara

-Cartulina o goma eva

-Una bolita (de ping pong,de papel aluminio,de pompón...)

También podéis hacerlo con forma de rana, os dejo el vídeo:

Y ya me despido de vosotros con¡ un beso grande!Mucho ánimo y seguidme mandando esos trabajos geniales:
rherreropor@educa.jcyl.es
¡Hasta la semana que viene!

MÚSICA Y PSICOMOTRICIDAD 4-5 AÑOS

¡Buenos días! Una semana más, en la que espero que estéis todos bien y con mucho ánimo para seguir aprendiendo:


MÚSICA

Esta semana os presento a:


1840-1893  TCHAIKOVSKY

Nació en Rusia

Desde los 4 años estuvo interesado en la música y a los 5 años comenzó con clases de piano (su instrumento favorito)

Compuso muchas obras famosas,entre ellas: El lago de los Cisnes,  la Bella durmiente...y la que vais a escuchar a continuación que se llama el Vals de las flores,para su obra el Cascanueces espero que os guste:

Como ya es habitual os dejo el musicograma, ¿ os animáis a interpretarlo, haciendo posturas de ballet?...Venga

Podéis colorear la figura del Cascanueces, :

   

O la bailarina

PSICOMOTRICIDAD
A seguir practicando, para que no se nos olvide: Arriba,abajo,izquierda y derecha...↑ ↓ ← →

Jugamos a encestar: Buscamos por casa algo que nos sirva de canasta, como una papelera, una caja de cartón, un cubo… y también necesitamos una pelota cualquiera que tengamos nos vale. Marcamos una línea desde la que tirar a canasta y poco a poco vamos alejando la canasta. Podemos hacerlo nosotros solos o podemos hacerlo con más miembros de la familia. Vamos contando las canastas que metemos cada uno, y el que menos meta tendrá que pasar una prueba, por ejemplo, pasar por debajo de dos sillas, por debajo de la mesa, dar 5 vueltas, cualquier cosa que se nos ocurra. Haremos el juego más divertido.







Juego con material reciclado: Vamos a seguir jugando a encestar, pero ahora, vamos a realizar nosotros mismos, un juego para ello.  Y luego, solo tenemos que practicar a ver si mejoramos nuestra puntería y sobre todo divertirnos con él.
Podéis pintarlo, realizar un dibujo y pegarlo, decorarlo con pal de colores...como más os guste.




Carreras de bolas: El último juego de esta sesión también lo vamos a dedicar a encestar. Se necesitan al menos dos jugadores. En una zona de la casa que elijamos, ponemos 4 o 5 bolas por jugador, las bolas las podemos hacer con papel de periódico o de revistas. Una por una tenemos que recorrer la zona de la casa que delimitemos para ello y poner una línea desde la cual lanzaremos la bola para encestarla en una papelera. Por ejemplo, ponemos las bolas en dos bandejas o cajas en el salón, “¡a la de tres!”, los jugadores van por el pasillo hasta una de las habitaciones, en ella hemos marcado la zona límite para tirar a encestar, por ejemplo. con un palo o cuerda en el suelo. 
Cuando llegamos intentamos encestar, si se nos sale fuera de la canasta, la cogemos y la volvemos a lanzar hasta que encestemos. Una vez que metamos canasta, volvemos al comedor a por la siguiente bola. Así hasta que uno de los jugadores haya encestado todas sus bolitas. 

-Comecocos Yogui. Es una hoja con la que podremos construir un comecocos con distintas posturas de yoga. Así trabajaremos esto a través del juego.
Seguro que muchos ya sabéis,y si no os pueden ayudar, pero también os dejo este tutorial para que lo hagáis es muy sencillo:

COMECOCOS YOGUI




MANUALIDAD DIVERTIDA

Unas simpáticas bailarinas con palos de madera y cápsulas de magdalenas

Otra propuesta que os encantarán son estas simpáticas bailarinas de ballet hechas a partir de palos de madera -también se podrían hacer con pinzas de la ropa en caso de no tener este tipo de palos-. Para hacerlas necesitamos algún rotulador negro de punta fina para hacerles las caras y pinturas para dibujarles los trajes. Dobla una cápsula de magdalena por la mitad para hacerles el tutú y recorta un poco de lana para hacerles los moños del pelo. ¡Preciosas!

Espero que os hayan gustado las actividades ¡Un beso muy grande para todos!
Y os sigo animando para que me sigáis mandando esos trabajos tan bonitos que estáis haciendo,¡Enhorabuena! Mi correo:
rherreropor@educa.jcyl.es

MÚSICA Y PSICOMOTRICIDAD 3AÑOS

¡Buenos días! Una semana más, en la que espero que estéis preparados para seguir aprendiendo:

 MÚSICA

Esta vez os presento la canción del Camaleón, A ver si adivináis ¿Cómo se llama?, prestad mucha atención:

Aquí os dejo al CAMALEÓN, ¿Os animáis a terminarlo y colorearlo?

PSICOMOTRICIDAD

Calentamiento: Hoy os traigo un cuento motor muy entretenido la rana Martina, como en el cuento motor que ya hemos hecho otro día, tenemos que ir haciendo lo que nos indica el cuento: posturas y movimientos, imitamos los animales que aparecen… Espero que os guste

Jugamos a encestar: Buscamos por casa algo que nos sirva de canasta, como una papelera, una caja de cartón, un cubo… y también necesitamos una pelota cualquiera que tengamos nos vale. Marcamos una línea desde la que tirar a canasta y poco a poco vamos alejando la canasta. Podemos hacerlo nosotros solos o podemos hacerlo con más miembros de la familia. Vamos contando las canastas que metemos cada uno, y el que menos meta tendrá que pasar una prueba, por ejemplo, pasar por debajo de dos sillas, por debajo de la mesa, dar 5 vueltas, cualquier cosa que se nos ocurra. Haremos el juego más divertido.

Podéis también pintarlo o hacer un dibujo y pegarlo, con trocitos de papel de colores... como os guste más y os resulte más fácil

Juego con material reciclado: Vamos a seguir jugando a encestar, pero ahora, vamos a realizar nosotros mismos, un juego para ello.   Y luego, solo tenemos que practicar a ver si mejoramos nuestra puntería y sobre todo divertirnos con él. 

Carreras de bolas: El último juego de esta sesión también lo vamos a dedicar a encestar. Se necesitan al menos dos jugadores. En una zona de la casa que elijamos, ponemos 4 o 5 bolas por jugador, las bolas las podemos hacer con papel de periódico o de revistas. Una por una tenemos que recorrer la zona de la casa que delimitemos para ello y poner una línea desde la cual lanzaremos la bola para encestarla en una papelera. Por ejemplo, ponemos las bolas en dos bandejas o cajas en el salón, “¡a la de tres!”, los jugadores van por el pasillo hasta una de las habitaciones, en ella hemos marcado la zona límite para tirar a encestar, por ejemplo. con un palo o cuerda en el suelo.

Cuando llegamos intentamos encestar, si se nos sale fuera de la canasta, la cogemos y la volvemos a lanzar hasta que encestemos. Una vez que metamos canasta, volvemos al comedor a por la siguiente bola. Así hasta que uno de los jugadores haya encestado todas sus bolitas.

MANUALIDAD DIVERTIDA

Barquito

Con sólo media patata y pintura acrílica los niños pueden crear un bonito barquito, una manualidad muy marinera perfecta para los meses de calor.

Espero que os hayan gustado las actividades.¡Un beso muy grande para todos! Y os animo a que me sigáis mandando esos trabajos.Mi correo:

rherreropor@educa.jcyl.es

MÚSICA Y PSICOMOTRICIDAD 4-5 AÑOS

¡BUENOS DÍAS A TODOS¡ COMIENZA SEMANA NUEVA, PARA SEGUIR TRABAJANDO

¡ÁNIMO! Y COMENZAMOS...

MÚSICA 

Actividades pensadas partiendo de la visualización del vídeo de "Mary poppins".

RITMO

Mientras se visualiza el vídeo los peques marcan el rimo de cada pulso con palmas (también con los pies en el suelo si están de pie). Se intentará que lo hagan al mismo tiempo siguiendo el Musicograma, ya que el pequeño Mozart va saltando de nota a nota justamente marcando el pulso.También se puede marcar el ritmo con instrumentos que tengamos en casa ( o con una cuchara de madera y una tapadera)
CANTO

Cantando la palabra "supercalifragilisticoespialidoso".Para aprender esta palabra tan difícil utilizaremos un juego de ronda, para ello os colocaréis en círculo todos los que estéis en casa,. Cada uno se aprende dos sílabas: SUPER-CALI-FRAGI-LISTI-COESPI-ALI-DO-SO (Estas últimas DO-SO) las cantaréis todos a la vez, para saber que termina la frase musical.Si sois pocos podéis cantar cada uno dos sílabas.Si queréis interpretar la canción entera, vuestros padres os la pueden cantar y vosotros sólo decís "Supercalifragilisticoespialidoso"

COLORES
Un color, un sonido
Este vídeo servirá para aprender o repasar los colores y de paso, relacionarlos con un sonido o una nota musical (sin necesidad de aprender el nombre de las notas) El concepto de un color= un sonido será muy interesante para aprender melodías y leer musicogramas. Para ello se pueden utilizar los Boomwhakers o las metalonotas ( en el siguiente vídeo)

DO=ROJO

RE=AMARILLO

SOL=VERDE

FA=VERDE FLÚOR

COREOGRAFÍA

Pasito y salto
Sin lugar a dudas en infantil, lo más divertido es el movimiento, la dramatización y el baile. Aunque cada uno se puede inventar su propia coreografía (en función de su edad) yo, os propongo la siguiente muy sencilla:

-Os colocáis en círculo todos los que queráis participar, después de la introducción comienza un niño dando un paso hacia el centro del círculo en el primer pulso (sílabas SÚPER) y se queda en esta posición más adelantado, continúa el siguiente con la palabra CALI y se queda en la misma posición que el primero...y así con FRAGI-LISTI-COESPI-ALI ...Hasta llegar a las 2 últimas DO-SO (final de la frase) en la que todos dais un paso hacia atrás para recuperar la posición inicial. También podéis hacerla con variaciones del tipo (me agacho/ me levanto, rápido/lento)y enriquecerla con palmas u otra percusión corporal.

Aquí os dejo la Partitura:

Esta actividad también es divertida ,os propongo hacerla con la técnica plástica de pintar soplando con pajitas haciendo las gotitas (antes la podéis colorear con lápices de colores)
¿A que queda bonito? Pues venga, manos a la obra...






PSICOMOTRICIDAD

Todos a bailar  con esta canción y a intentar imitar los movimientos, porque nos van a ayudar a aprender el concepto de lateralidad y a tomar conciencia de nuestro propio cuerpo

En este vídeo también os dan otras ideas para trabajar el esquema corporal como es la simetría:

Jugar al juego de Simón dice:
-Que te toques la oreja derecha
Simón dice que te agarres tobillo izquierdo...



Jugar al espejo, imitando los movimientos de otros ayudará a la conciencia corporal y el equilibrio.

También podéis ayudar a papá y a mamá a poner la mesa, platos y sobre todo los cubiertos:

-Derecha: cuchillo y cuchara
-Izquierda: tenedor    
           
Otro juego interesante y divertido es descalzaros (los que estéis en casa, cuantos más seáis, más divertido) y poner juntos todos los zapatos o zapatillas que llevéis puestos, vuestra tarea es repartirlas en cada pie o ponersélas a todos en el pie correspondiente...
¡Vaya lío..!

Aquí os dejo unas fichas para practicar:
           -colorear de rojo los animales situados a la izquierda del niño
-colorear de azul los que están situados a la derecha
-También podéis colorear al niño






También podéis poneros 2 gomas de diferentes colores en cada muñeca, para que lo recordéis (el color de cada muñeca lo elegís vosotros, pero eso sí, luego ya no vale cambiar)

En una cartulina o folio también podéis dibujar las manos con colores, y pegarla a una altura de vuestras manos, para de vez en cuando ponerlas encima y repasar el concepto.

                     IZQUIERDA                    DERECHA

(O  estampar las manos en la posición que hayáis elegido)

Y por último termino como es habitual con la relajación y el YOGA, para ello tenéis que visualizar el vídeo y prestar mucha atención, porque además está incluída la... Manualidad Divertida...¿Qué será...?

Me despido de vosotros con ¡Muchos besos y abrazos! y con mi correo, por si os animáis a mandarme alguna actividad    de las que hayáis hecho:

rherreropor@educa.jcyl.es